Ziua Internațională a Profesorului
De Ziua Internațională a Profesorului și Ziua Mondială a Educației, atât părinții, cât și profesorii din comunitatea noastră au împărtășit câteva gânduri despre profesorii lor sau ai copiilor lor.
Citește mai mult
Testul păpușii
Între anii 1930-1940, psihologii Kenneth B. Clark și Mamie P. Clark au realizat experimentul cunoscut sub numele de "Testul păpușii". Subiecților, 253 de copii, li se prezentau păpuși identice ca trăsături, dar care prezentau o...
Citește mai mult
Reflecții despre grija de sine și grija de celălalt
Atunci când dimensiunea noastră de persoane primește sens, atunci putem oferi sens și celorlalți: îi putem vedea ca persoane delimitate, aparte, și putem face lucruri cu sens pentru ei.
Citește mai mult
Ne influenţează pe parcursul vieţii amintirile de care „nu ne amintim”? Partea 1/3
Multora dintre noi li s-a spus la un moment dat că e ceva normal pentru copii să nu îşi amintească mai nimic din ceea ce li se întâmplă până în jurul vârstei de 2 ani.
Citește mai mult
Ne influenţează pe parcursul vieţii amintirile de care „nu ne amintim”? Partea 3/3
Când un copil este certat, o imagine a privirii dezaprobatoare a celui care ceartă rămâne stocată în zona laterală a sistemului limbic din creier.
Citește mai mult
Ne influenţează pe parcursul vieţii amintirile de care „nu ne amintim”? Partea 2/3
Creierul nostru are o capacitate incredibilă de a face legături. Cineva sau ceva care îi aminteşte creierului de o situaţie traumatică – un miros, un cântec, o persoană.
Citește mai mult
Mami, învaţă-mă să gândesc şi să pot, prin forţe proprii!
Ne putem aştepta ca un copil să dea propriile roade, abia după ce am pregătit mediul, am semănat şi apoi am îngrijit copilul, îndeajuns de atent şi de mult timp. Să nu ne grăbim: copilul are nevoie întâi de îngrijire emoţională...
Citește mai mult
Explorând imaginația copiilor (partea 1/2)
Mulţi părinți se panichează în faţa constatării că micuţii lor împletesc adevărul şi “minciuna”, construind poveşti frumoase, dar ireale. Îngrijorările părinţilor au în prim-plan tendinţa copilului de a denatura adevărul şi...
Citește mai mult
Explorând imaginația copiilor (partea 2/2)
Unii copii reacţionează foarte bine la a asculta poveşti, pe care le putem spune în orice formă: oral, scris, cu ajutorul marionetelor. Le citim sau le inventăm, eventual le punem în scenă, dar lăsându-le finalul deschis. Ele...
Citește mai mult